雅思考试阅读(学术类)部分共有三篇文章，考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于试卷中。
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精英计划
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能力端
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V4-6班
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V12课程
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常规课程
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- 雅思能力端Level 1课程
【招生对象】英语基础薄弱，词汇量小于1000，只能使用词汇或短语表达基本信息，达不到有效沟通的学员
【授课内容】以英语基础能力提升为主，学习内容包括词汇、语法、语音、听说读写专项能力的训练
【教学目标】语法概念相对清晰，能用英语进行简单交流
【选用教材】英国原版教材《CUTTING EDGE ELEMENTARY》+环球内部资料
- 雅思能力端Level 2课程
【招生对象】英语基础中等水平，词汇量1000-2000，有基本英语理解力，但频发沟通障碍的学员
【授课内容】继续以英语基础能力提升为主，学习内容包括词汇、语法、语音、听说读写专项能力训练
【教学目标】能够理解有一定难度的语法点并能较好应用；在口语中可以进行基本的自我表达，部分能深入些讨论
【选用教材】英国原版教材《CUTTING EDGE ELEMENTARY》+环球内部资料
- 雅思能力端Level 3课程
【招生对象】英语基础中等水平，词汇量2000-3000，能运用英语进行基本的沟通
【课程目的】针对基础较弱的学生在雅思课程的考试技巧和词汇语法的运用方法上的不熟练性，通过预备阶段的学习从而完善学生从基础英语到雅思课程的衔接
【授课内容】
1.从单词分类、近义反义词辨析，词汇构成法则，通过精讲精练，达到掌握雅思词汇目的。涵盖高频考试词汇，针对性更强，考试金牌保证；
2.结合雅思考试中的九大语法难点，意在分析雅思阅读中常出现的句子，雅思口语和写作中语法的准确性及多样性，学习建立完善的雅思必备语法体系，为雅思7分开辟通道
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- V4-6预备精品小班
【适合的学生】预备起点
【总共课时】309课时+1V1中外教口语对练
【班级特色】
小班制教学，完整课程授课体系，课程体系：核心课程+增值课程+课后辅导；线上线下教学模式
Tutor 辅导体系：内化课（线上线下内化老师巩固）+AT辅导（课后查缺补漏）+监督检测（学习顾问，监督及检测并及时调整学习的进度）
海外批判性思维课堂“Critical Thinking” 外籍考官口语写作课，对常见中国学生万年口语5.5，一手考官授课，从考官角度给出真实考试判分要点，精确定位解析学生备考误区，解决提分困难
拓展补充：口语思路拓展，写作观点补充
- V4-6基础精品小班
【适合的学生】基础起点
【总共课时】285课时+1V1中外教口语对练
【班级特色】
小班制教学，完整课程授课体系，课程体系：核心课程+增值课程+课后辅导；线上线下教学模式
Tutor 辅导体系：内化课（线上线下内化老师巩固）+AT辅导（课后查缺补漏）+监督检测（学习顾问，监督及检测并及时调整学习的进度）
海外批判性思维课堂“Critical Thinking” 外籍考官口语写作课，对常见中国学生万年口语5.5，一手考官授课，从考官角度给出真实考试判分要点，精确定位解析学生备考误区，解决提分困难
拓展补充：口语思路拓展，写作观点补充
- V4-6强化精品小班
【适合的学生】强化起点
【总共课时】213课时+1V1中外教口语对练
【班级特色】
小班制教学，完整课程授课体系，课程体系：核心课程+增值课程+课后辅导；线上线下教学模式
Tutor 辅导体系：内化课（线上线下内化老师巩固）+AT辅导（课后查缺补漏）+监督检测（学习顾问，监督及检测并及时调整学习的进度）
海外批判性思维课堂“Critical Thinking” 外籍考官口语写作课，对常见中国学生万年口语5.5，一手考官授课，从考官角度给出真实考试判分要点，精确定位解析学生备考误区，解决提分困难
拓展补充：口语思路拓展，写作观点补充
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- V12大学生精品课程
【适合的学生】英语四级，基础水平较好
【课时】224课时+1V1或164课时+1V1
【班级特色】
海外批判性思维课堂“Critical Thinking” 外籍考官口语写作课，对常见中国学生万年口语5.5，一手考官授课，从考官角度给出真实考试判分要点，精确定位解析学生备考误区，解决提分困难
【核心课程】
预备阶段：综合雅思预备及基础段课程，以读带写，听说并进
强化阶段：掌握解题方法及技巧，提高正确率，并拓展解题思路
期中解析：听说读写各项阶段检测及解析
拓展补充：口语思路拓展，写作观点补充
- V12-15大学生精品课程
【适合的学生】英语四级，基础水平较好
【课时】197课时+1V1或137课时+1V1
【班级特色】海外批判性思维课堂“Critical Thinking” 外籍考官口语写作课，对常见中国学生万年口语5.5，一手考官授课，从考官角度给出真实考试判分要点，精确定位解析学生备考误区，解决提分困难
【核心课程】
听力：以场景讲解为主，同时结合题型适当讲解相应技巧
阅读：注重于阅读技巧
写作：侧重审题以及中难度句型句式的掌握，以及题型写作技巧和观点支持方法
口语：涉及到回答思路的讲解，高分端讲解，以解题思路为主
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- 雅思低阶A套餐
【总共课时】377课时
【授课内容】能力1+能力2+预备+基础阶段+强化阶段，2.5H/1次
【增值课程内容】外教考官全真口语模考；雅思全真模考解析；线上翻转课堂；考前冲刺（线上+线下结合）
【课后增值服务】
1.阶段性测试及解析
2.全真模考测试及解析
3.首场未达对未达目标分学员，参加第二次考试，安排重读常规课程，并为学员做考前复习建议,重读课程需第一次考试成绩出来后一个月内预约
- 雅思低阶B套餐
【总共课时】293课时
【授课内容】能力2+预备+基础阶段+强化阶段
【增值课程内容】外教考官全真口语模考；雅思全真模考解析；线上翻转课堂；考前冲刺（线上+线下结合）
【课后增值服务】
1.阶段性测试及解析
2.全真模考测试及解析
3.首场未达对未达目标分学员，参加第二次考试，安排重读常规课程，并为学员做考前复习建议,重读课程需第一次考试成绩出来后一个月内预约
- 雅思低阶C套餐
【总共课时】221课时
【授课内容】预备+基础阶段+强化阶段
【增值课程内容】外教考官全真口语模考；雅思全真模考解析；线上翻转课堂；考前冲刺（线上+线下结合）
【课后增值服务】阶段性测试及解析；全真模考测试及解析；首场未达对未达目标分学员，参加第二次考试，安排重读常规课程，并为学员做考前复习建议,重读课程需第一次考试成绩出来后一个月内预约
雅思听力如何提高
掌握单词是基础。相对于雅思的其他三门单项而言，听力考试对于单词的要求是非常严格。因此，这里的“掌握”，包括对一个单词声、形、意三者的把握：能读准、会拼写(包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。所幸的是，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。因此，要求预备阶段的学生，在背好教材词汇(《热身听力》中的部分词汇和上课老师补充的场景词汇)外，还要背好《高考英语词汇手册》中的单词。在每堂课上都会布置单词背诵作业，并在下次课上抽查，对认真完成的同学予以褒奖，完成情况不佳的学生作小小的惩罚。我认为，阻碍预备阶段学生听力提高的一个重要原因在于其对基本词汇的掌握不够扎实：学生在听到一句英语句子后，往往还要回想句中发音所代表的单词意思，但是听力的信息永远是流动的，不容你思考多时，下一句的信息马上又出现了，学生也因此跟不上语流。
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怎么提起雅思口语兴趣？ -
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雅思必买的书籍有哪些？ -
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雅思听力机经怎么看？ -
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雅思听力如何加强复习？ -
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雅思考试遇到生词怎么办？ -
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雅思阅读遇到难题怎么办？ -
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怎样提高雅思写作能力？ -
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雅思写作低分原因是什么？
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+ 课后巩固 对课后对知识点的巩固，为之后的学习做准备
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+ 微信打卡 测试一天学习的新知识与内容，检查学习效果
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+ 学情反馈 每节课后，老师会对同学的表现进行简要点评
雅思阅读考试中常犯错误
陷入生词困扰，雅思阅读考试中常犯错误。大多数的阅读段落首句都是主题句，呈现出总分结构的特征，接下来的支持具层层展开，保持着与主题句的线性支持关系，这样一来，阅读一段文章时， 思路只要按照首句的方向展开即可，如果第二句和第三句与首句保持一致，那么首句就是段落的主题句，除非中间出现了大的转折或者对比，改变了方向。而如果首 句是主题句，那么首句的方向就是整个段落的方向，因此，在阅读过程中只要把握“主题”和“方向”，以及维持或改变方向的“关系词”，就能理解主旨，而段落中的生词变得毫无意义。当然词汇对于阅读有致命的影响，我们鼓励烤鸭们用技巧和方法的同时，提高词汇是解决英语阅读的根本长期问题。
主讲雅思口语课程和托福口语课程。墨尔本大学硕士，留澳多年，Chelsea在校期间多次获得奖学金，有着丰富的澳大利亚学习生活经历，对澳洲的院校，澳洲学习及生活具有一定程度的了解。
香港科技大学语言教育专业硕士，雅思口语7.5分，有香港国际学校任教经验，剑桥大学TKT资格认证，高级中学英语教学资格。以清晰的教学思路，透彻的考点讲解，生动活泼的课题风格，广阔的知识深受欢迎。
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